Künstliche Intelligenz verändert Berufswelt wie Berufsbilder. Studium und Lehre an Hochschulen müssen hierauf reagieren, um ihre Studierenden auf die Herausforderungen der künftigen Arbeitswelt vorzubereiten. Mit ihrem neuen „AI Hub“ treibt die Hochschule Darmstadt (h_da) nun den Kulturwandel durch KI in Studium und Lehre voran. Das agile Großprojekt bündelt Aktivitäten im Bereich KI und bringt Studierende, Lehrende, Beschäftigte und externe Partner zum Thema zusammen. Ziel ist, KI-Kompetenzen in Studium und Lehre zu verankern, rechtskonforme neue Formate zu etablieren sowie Klarheit und Sicherheit im Umgang mit KI herzustellen.
Von Simon Colin, Redakteur Hochschulkommunikation
„Der AI Hub versteht sich als Motor für Austausch und Entwicklung, der durch kleine, kontinuierliche Schritte die große Vision eines verantwortungsvollen KI-Einsatzes in der Hochschullehre voranbringt“, sagt Prof. Dr. Matthias Vieth, Vizepräsident für Studium, Lehre und studentische Angelegenheiten der h_da. „Wir wollen vielfältige Qualifizierungsangebote für Lehrende und Studierende schaffen und KI-Kompetenzen entlang des gesamten Studienverlaufs festigen. Dazu kooperieren wir auch mit anderen hessischen Hochschulen und Partnerinnen und Partnern aus Wissenschaft und Gesellschaft.“
Der AI Hub versteht sich als Ort, an dem Vernetzung und Weiterbildung stattfindet, vor allem um sich mit Gleichgesinnten zu kleinen Projekten zusammenfinden. Er gliedert sich in vier thematische, eng verzahnte Bereiche: Rechtskonforme Konzepte zur Integration von KI-Kompetenzen im Studienverlauf entwickelt das „Didaktik Thinktank“. Hierbei geht es auch darum, neue Konzepte und Leitlinien für den Einsatz von KI in Studium, Lehre und Prüfungen zu etablieren. In der „Experimentier- und Lernwerkstatt“ ist der Fokus eher technisch. Hier geht es um neue KI-Projekte, KI-Werkzeuge und KI-Prototyping. In der „Transfer Community“ öffnet sich die h_da auch für weitere hessische Hochschulen, für Hochschulen im europäischen Verbund EUT+ sowie für Unternehmen und Schulen. Als vierter Bereich wacht ein zentraler Lenkungskreis über Qualität und ethische Fragestellungen im Verlauf des Großprojekts.
„Gemeinsam möchten wir einen zentralen Impuls für einen verantwortungsvollen, kompetenten und verbindlichen Umgang mit Künstlicher Intelligenz setzen, von dem alle Hochschulmitglieder profitieren“, sagt Wolfgang Bauer aus der Abteilung Hochschuldidaktik und Digitalisierung und AI Hub-Projektleiter. „Schritt für Schritt werden wir so Studierende wie Lehrende auf dem Weg unterstützen.“