zu machen. Diese Erklärung zur Barrierefreiheit gilt für die Webseite https://h-da.de sowie weiteren Webauftritten der h_da, aber nicht für weitere Webseiten und Subdomains, die nicht über das zentrale [...] den Webauftritt eingebundene Videos In den Webauftritt verwendetes Bildmaterial, in den Webauftritt eingebundenes animiertes Bildmaterial ist in Teilen nicht barrierefrei zugänglich In den Webauftritt verwendete [...] Audiodeskription konnte bislang nicht realisiert werden. Begründung animiertes Bildmaterial Eine barrierefreie Umsetzung animierter Bilder in Form eines Content-Sliders ist beim nächsten technischen erforderlichen
(Zentrale Studienberatung und -orientierung ZSB) Aus- und Weiterbildungsberatung der Industrie- und Handelskammer Darmstadt Aus- und Weiterbildungsberatung der Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main Hochschulteam [...] viele Möglichkeiten offen: ein Studienort- oder -fachwechsel, eine betriebliche oder schulische Ausbildung, ein duales Studium, der Studienerhalt, die direkte Vermittlung in eine Arbeitsstelle. Wir entwickeln [...] telle des Studierendenwerks Darmstadt. Gemeinsame Sprechstunde - Termine und Orte: Di, 26.05.2026: h_da, 14 - 16 Uhr Hochschule Darmstadt , Schöfferstr. 3, Foyer im Studierendenhaus C23 (gegenüber des
llschaft und Diversitätssensible Lehrer*innenbildung (weitere Informationen auf www.sowi.rub.de/sowifd/ und www.karim-fereidooni.de/) . Fereidooni ist Mitglied der Lehr- und Forschungseinheit Fachdidaktik [...] Hochschulen“ Referentin: Professorin Susanne Strauß Anmeldung für alle Vorträge: https://lernen.h-da.de/ Prof. Dr. Karim Fereidooni „Rassismuskritik: Was muss ich wissen? Was kann ich tun? Was kann die [...] sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Rassismuskritik in pädagogischen Institutionen, Schulforschung und Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft
bieten das Jobportal der h_da und das Stellenwerk Darmstadt an. Zum Thema Jobben und Studieren beraten: das Studierendenwerk , die Bundesagentur für Arbeit . Das Career Center h_da bietet rund und das Thema [...] Pausen-, Arbeitsunfähigkeits- und Urlaubsbestimmungen. Stipendien Die h_da bietet kein Deutschland-Stipendium an. Stipendienmöglichkeiten der h_da für internationale Studierende sind weiter unten auf dieser Seite [...] für Fachkräfte mit einer beruflichen Ausbildung), Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V. (DAAD) : Stipendien für internationale Studierende oder ArbeiterKind.de : Organisation zur Förderung des Ho
Automotive Technologies GmbH, Babenhausen Kontakt Fachbereich Maschinenbau und Kunststofftechnik Schöfferstr. 3, Gebäude C12 64295 Darmstadt +49 6151 533-5650 sekretariat.fbmk@h-da . de Entscheidungsberatung [...] (deutsches Zeugnis) 01.03./01.09. Bewerbungsverfahren Erfahrung "Zusammen mit der h_da haben wir viele Studierende ausgebildet und für unser Unternehmen gewonnen. Nach einer schnellen Einarbeitung entwickelten [...] Information Technology - international (M.Sc.) Elektrotechnik – weiterbildend (M.Sc.) Maschinenbau (M.Sc.) Optotechnik & Bildverarbeitung (M.Sc.) Polymer Engineering (M.Sc.) Umweltingenieurwesen (M.Eng
Auslandsbeauftragten sowie beim International Office: Campus Darmstadt erasmus@h-da . de Campus Dieburg dieburg.int@h-da . de Weitere wichtigen Infos gibt's auf der Homepage des International Office . L [...] haben, können sich für eine Erasmus-Finanzierung an das International Office der h_da wenden: erasmus-staff@h-da . de . Buddy-Programm Buddy-Programm Wir suchen aktiv Studierende, die internationale EUT+ [...] 700 € pro Person – solange das Kontingent reicht. Weitere Informationen bei management-eutplus@h-da . de Erasmus-Förderung : Reisen können über das Erasmus-Programm unterstützt werden. Bitte beachten Sie
Dieses System unterstützt die Veranstaltungskoordination, bildet das Vorlesungsverzeichnis ab und ist das Zentrale Raumbuchungssystem der h_da. Die Präsenz-Schulungen zu LSF vermitteln einen Überblick [...] weiteren Fragen melden Sie sich bitte gerne bei Susanne Marcinkowski (Tel. -60201, susanne.marcinkowski@h-da.de ). [...] Integration der Veranstaltung in das Online-Vorlesungsverzeichnis Richtlinie zur Raumverwaltung an der h_da Aufgaben der Rolle Raumverwalter*in Einblick in die Raum-Management-Funktionen Voraussetzung: Vorherige
Übergang vom anstehenden Hauptschulabschluss in die berufliche Ausbildung. Von Simon Colin, Redakteur Hochschulkommunikation Die Bildungsbiografien Jugendlicher unterscheiden sich erheblich. Viele Schülerinnen [...] Renée März von Prof. Dr. Yvonne Haffner, Soziologin am Fachbereich Soziale Arbeit der h_da, die selbst zu den Themen Bildung, Arbeit und Geschlecht forscht und lehrt und momentan weitere fünf Dissertationsprojekte [...] Renée März selbst hat einen steilen Bildungsweg hingelegt. Als G8-Schülerin begann sie schon im Alter von 17 Jahren ihr Bachelorstudium der Sozialen Arbeit an der h_da. Dort absolvierte sie auch ihr M
weltweit an gefährdete Studierende und Doktoranden richtet, denen das Recht auf Bildung in ihrem Herkunftsland formal oder de facto verwehrt wird. Alle Informationen zum Verfahren finden Sie auf der Website [...] Ausnahmesituation befinden. Sozialleistungen BAföG Das Bundesausbildungsförderungsgesetz ( BAföG ) regelt die staatliche Unterstützung für die Ausbildung von Schüler*innen und Studierende in Deutschland. [...] staatliche Unterstützung im Rahmen des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) beantragen. Detailinformationen erhalten Sie beim Bundesministerium für Bildung und Forschung und der BAföG-Beratung des
533-60660 michael.doktor@h-da . de proDUAL Milena Rommel +49.6151.533-61163 milena.rommel@h-da . de Administration Sandra Zörgiebel +49.6151.533-60707 sandra.zoergiebel@h-da . de Duales Studienzentrum S [...] n ein Studium parallel zu ihrer beruflichen Tätigkeit ermöglichen. Eine wichtige Grundlage dafür bildet die strategische Weiterentwicklung und Pflege der bestehenden Praxispartnerschaften mit Unternehmen [...] Langfristig trägt das Projekt dazu bei, duale Studienformate für Personen mit heterogenen Bildungsbiografien zu öffnen, lebensbegleitendes Lernen zu fördern und Fachkräftepotenziale in einer sich wandelnden
